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Conférence transdisciplinaire : L’observation du nourrisson – intérêt diagnostique et incidences thérapeutiques

Cette soirée transdisciplinaire, ouverte à tous les professionnels de la périnatalité sera dédiée aux méthodes d’observation, leur caractéristiques et leur puissance diagnostique et prédictive pour tous les praticiens en néonatalogie et particulièrement les ostéopathes. Nous aurons la chance d’avoir avec nous trois spécialistes référents de l’observation qui vous présenteront les différentes grilles d’observation répondront ensuite à toutes vos questions

Agenda 

19H15 : Accueil des participants autour d’un buffet.

20h00 : Présentation de la soirée : pourquoi observer les bébés ? – Thierry LEBOURSIER ostéopathe DO MROF cofondateur d’OSTEONAT   

20h30 : Les mouvements généraux dans la clinique ostéopathique  – Annik BEAULIEU, ostéopathe, docteure en psychopathologie et psychanalyste 

21h10 : L’observation « BRAZELTON » – Edith THOUEILLE Infirmière Puéricultrice.  Trainers  NBAS certifié par l’Institut Brazelton du Children’s hospital de Boston & Marie-Camille GENET psychologue, psychothérapeute parents-bébé, docteure en psychologie, formatrice Brazelton-Chercheure. Intervenante OSTEONAT.

 21h50 : Synthèse table ronde et questions aux intervenants

22h30 : Fin de la soirée

 Tarif : 15,00€  par virement bancaire

Merci de vous inscrire par mail à l’adresse : osteonatfc@gmail.com

MAJ 11 05 2022
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Soirées transdisciplinaires d’Ostéonat FC : Orthopédie pédiatrique et ostéopathie, une convergence nécessaire

** En raison des contraintes imposées par les dernières mesures sanitaires, la conférence reprogrammée le 26 novembre 2020 est ajournée **

L’équipe d’Ostéonat FC vous propose, dans le cadre de ses soirées transdisciplinaires, de réfléchir ensemble sur le thème :

Orthopédie pédiatrique et ostéopathie, une convergence nécessaire

Le nombre de demandes de consultations pédiatriques explose depuis la réglementation de l’ostéopathie en 2007 ; la majorité de ces enfants nous consulte en première intention de façon un peu inattendue ; l’inquiétude des parents concernant une particularité positionnelle d’un membre, une posture vertébrale particulière ou même une douleur de l’enfant exige une prise en charge professionnelle nouvelle.

Celle-ci doit intégrer bien sûr l’abord ostéopathique de l’enfant, mais aussi éviter l’écueil de la perte de chance sur un organisme en développement.

La préoccupation thérapeutique peut-elle aller en confiance vers la Fonction ?

L’orthopédiste pédiatre est le référent de ces situations dans notre système de santé. Le Dr Antoine SOLDAINI nous exposera à la fois la façon dont ces cas sont conduits aujourd’hui et son regard sur l’évolution constante de sa spécialité.

Programme de la conférence :
  •  19h00 / 20h00 : Accueil des participants autour d’un buffet.
  •  20h00 / 20h15 : Présentation de la soirée et de ses objectifs par le staff Ostéonat FC.
  •  20h15 / 21h15 : Dr Antoine SOLDAINI Chirurgien, orthopédiste pédiatre, Hôpital privé d’Antony
    « L’ORTHOPEDIE PEDIATRIQUE : VERS UNE APPROCHE FONCTIONNELLE ? »
  • 21h30/22h30 : Jean-Marie BRIAND Ostéopathe DO MROF, Châtenay-Malabry, co-fondateur d’Ostéonat FC : « LA FONCTION, UN VRAI PONT TRANSDISCIPLINAIRE »
  • 22h30  : Questions aux intervenants, conclusion de la soirée.

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INFORMATIONS PRATIQUES :

Lieu : Espace Saint Martin
199bis rue St Martin
75003 Paris

Inscriptions : fermées

 

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Abord Ostéopathique de la Périnatalité – Annecy 2021

  • Tarif : 1.800 €

  • Horaires : 9h – 12h45 /  14h15 – 18h15

    • Dates des Sessions Annecy:  **formation complète – liste d’attente ouverte**
      Séminaire 1    15 – 16 – 17 février 2021
      Séminaire 2    19 – 20 – 21 avril 2021
      Séminaire 3    17 – 18 – 19 mai 2021
    • Lieu: 3660 Route d’Albertville, pôle santé  74320 Sévrier

La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux  étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.

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« Défauts » posturaux en pédiatrie : approche ostéopathique

Tarif : 600€
Horaires : 9h – 12h45, 14h15 – 18h

Session à Paris : 30 novembre – 1 et 2 décembre  2022  ** Inscriptions ouvertes**

Téléchargez ici le contrat pour vous inscrire à la session de Décembre 2022

Jean Marie BRIAND Ostéopathe DO MRO France – Brésil

La demande des parents concernant les particularités posturales de leur enfant est fréquente, mais les réponses à y apporter méritent qu’on y s’y attarde. Nous avons tous dans nos cabinets des parents inquiets d’une position de pied à l’acquisition de la marche, d’une démarche particulière voire asymétrique de leur enfant, ou d’une posture vertébrale leur semblant mal s’orienter. Cette demande existe tout au long des 16 années du développement de l’enfant.

  • quelle en est l’origine ?
  • pourquoi l’attention qui y est portée en médecine semble insuffisante ? Pourquoi passe -t-on brutalement du « ne vous inquiétez pas, ça va s’arranger tout seul ! » au traitement orthopédique parfois lourd ?
  • Quelles en sont les conséquences à long terme ? Un « défaut » postural est-il définitif ? A-t-il un effet sur le vieillissement de l’individu ?
  •  Le sport a-t-il des conséquences qu’elles soient positives ou négatives ?
  • Quels sont les ponts possibles entre l’Ostéopathie et l’Orthopédie en la matière ?

Il existe en effet une véritable complémentarité entre les deux approches, sans que les ostéopathes en soient réellement conscients. L’approche ostéopathique, bien menée, permet au praticien une véritable « interception »* de l’évolution des organisations tissulaires se manifestant par ces « défauts ».

Le but de cette formation est d’offrir au participant la possibilité d’intégrer à sa pratique la dimension tissulaire spécifique à ce type de symptôme, et d’intervenir efficacement pendant toute la trajectoire de développement de l’enfant, mais également toute la trajectoire de vieillissement du patient qui peut bien sûr y être associée.

Jean-Marie Briand Ostéopathe DO MROF

Programme de la formation 

Planning et Programme : Défauts Posturaux en Pédiatrie

Pour un praticien qui avance en expérience il devient de plus en plus frappant, que la symptomatologie que présente un jeune patient, se greffe sur un schéma ostéopathique préexistant. Et cette même organisation lésionnelle aura une sémiologie et un abord différent à chaque âge de l’enfant (ou de l’adulte), fonction de son terrain propre, de son mode de développement, et de ses activités, notamment physiques…

Sur un organisme et un psychisme en constante mutation, il est important d’aborder en tant que thérapeute un certain nombre de thèmes que nous allons développer durant ces 3 jours de formation :

  • Part du schéma ostéopathique du jeune patient qui se rapporte à sa naissance ou à sa vie intra-utérine.
  • Importance des acquisitions neuro motrices dans le développement d’un enfant.
  • Influence d’un schéma Lésionnel sur la croissance et le développement d’un enfant.
  • L’interdisciplinarité au centre de l’approche ostéopathique de l’enfant ; le regard de l’ostéopathe sur les principales pathologies de développement.
  • Abord spécifique de l’enfant en pédiatrie ; développement physico-psychique et principales pathologies médicales rencontrées.
  • Les approches techniques les plus adaptées à l’enfant et à sa sémiologie : les parts des techniques crânienne, structurelles, intra osseuses, fasciale ou fluidique.
  • Le développement de l’enfant et le sport ; la part du sport dans la santé.
  • La part de l’enfance et de la vie fœtale dans l’organisation tissulaire de l’adulte.
  • Place de l’ostéopathe dans le développement de l’enfant ; état des lieux et espoirs.

Ces différents thèmes sont développés soit en tant que cours spécifiques, soit inclus dans des thèmes de cours plus larges. Nous essayons d’attribuer 1/3 du temps à la pratique. Une certaine variation peut exister en fonction des demandes spécifique des participants.

Objectifs de la formation

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de permettre aux ostéopathes diplômés ou en fin de formation :

  • d’acquérir les compétences spécifiques permettant d’aborder le développement de l’enfant jusqu’à 16 ans sur le plan thérapeutique,
  • de comprendre les complémentarités techniques avec les autres professions de l’enfance,
  • de dégager des objectifs communs avec les autres professionnels et de projeter dans sa pratique les objectifs spécifiques à l’exercice de l’ostéopathie pédiatrique.
MAJ 10 06 2022
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