Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Téléchargez ici le contrat pour vous inscrire à la session Pays Basque 2023
Lieu : Hotel Chiberta 104, Boulevard des Plages – 64600 Anglet
Tarif :
réservation directement auprès de l’hotel Chiberta au 05 59 58 48 48 ou par mail à hotelchiberta@hmc-hotels.com en précisant bien le nom de la formation d’Osteonat.
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de nouveau-né
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme enceinte
-Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme après accouchement
Planning & Programme : Approche Ostéopathique de la Périnatalité
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et deux intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Marie Camille GENET, Psychologue et Dominique LEYRONNAS Pédiatres néonatalogistes.
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Dominique LEYRONAS Pédiatre, néonatalogiste exposera les notions de néonatalogie à l’usage des ostéopathes.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
les dates pour cette formation sont en cours d’élaboration, n’hésitez pas à nous contacter osteonatfc@gmail.com
La présence lors d’un examen clinique de déséquilibres gynéco/viscéraux et musculo-squelettiques chez une même patiente est-elle liée au hasard ?
Notre axe de pensée ostéopathique nous dit bien sûr que non, mais nous les étudions pourtant totalement séparément dans les formations, alors qu’elles ne sont que les facettes d’une même dynamique de croissance.
Ce facteur est encore majoré chez la jeune fille en développement où la rencontre entre la croissance et la puberté peut être symptomatologiquement explosive.
Nous vous proposons d’étudier ensemble ces liens possibles entre le contenu et le contenant qui auront des dimensions :
Tous ces thèmes seront abordés à travers ce prisme : algies pelviennes, hypofertilité, vaginisme, endométriose, périnatalité (grossesse et accouchement), et suivant les périodes : enfance / puberté / période de fécondité / ménopause.
A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables d’acquérir les compétences spécifiques permettant d’aborder le développement gynécologique de la femme.
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Tarif :
Dates : 2 sessions de 4 jours 1/2 – inscriptions closes
Lieu : Hôtel CALA DI SOLE Route des Sanguinaires 20000 Ajaccio
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de nouveau-né
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme enceinte
-Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme après accouchement
Planning & Programme : Approche Ostéopathique de la Périnatalité à Ajaccio
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et deux intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Marie Camille GENET, Psychologue et Dominique LEYRONNAS Pédiatre néonatalogiste.
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Dominique LEYRONAS Pédiatre, néonatalogiste exposera les notions de néonatalogie à l’usage des ostéopathes. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
Abord Ostéopathique de la Périnatalité à Paris : 9 journées de cours (en 3 sessions de 3 jours) et une journée d’observation clinique de consultations par un enseignant Ostéonat.
Abord Ostéopathique de la Périnatalité en Province : 9 journées de cours (en 3 sessions de 3 jours ou en 2 sessions de 4.5 jours)
Orthopédie et Ostéopathie : les 2 faces d’une même pièce : 3 jours en 1 session
Approche ostéopathique des pathologies de la sphère ORL : 3 jours en 1 session
De la conception à la maturité : regards croisés sur le développement gynécologique de la femme : 4 jours en 2 sessions
Prise en charge ostéopathique de la sphère Urogénitale féminine: 3 jours en 1 session
Ostéopathie et orthodontie pédiatrique : 3 jours en 1 session
Approche fluidique clinique: biocinétique et biodynamique du nouveau né du nourrisson et de l’enfant : 3 jours en 1 session
Nombre de participants : Minimum 10 personnes / maximum 24 personnes
REFERENTS OSTEONAT
Référent Pédagogique : Thierry Leboursier
Référent Clinique : Jean Marie Briand
Référent Handicap : Michèle Barrot.
Veuillez télécharger le Règlement Intérieur d’Ostéonat à lire attentivement avant de vous inscrire.
À Paris : ESPACE Saint Martin – 199b rue St Martin – 75003 PARIS
En Province : les formations sont généralement organisées dans les salles de réunion aux normes d’accessibilité disponibles dans les hôtels de la ville où elles sont dispensées ou à l’hôpital.
Les lieux où nos formations sont dispensées disposent d’une accessibilité PMR.
Nous accueillons toutes les personnes éligibles à nos formations quelle que soit leur situation.
Pour toute situation spécifique nécessitant un accueil particulier contactez-nous par email à osteonatfc@gmail.com ou au 01 46 06 93 35.
Le référent Handicap au sein d’Ostéonat est : Michèle BARROT.
L’objectif de l’ensemble de nos formations est d’illustrer la continuité du développement de l’organisme humain de l’embryon à l’âge adulte.
A cette fin nous proposons des formations permettant d’appréhender, de comprendre et de mettre en place la prise en charge ostéopathique des différentes problématiques cliniques aux différentes étapes du développement.
Taux de satisfaction : En 2021, Ostéonat a formé 492 stagiaires avec un taux de satisfaction de 100 %.
Livret d’accueil : Les livrets d’accueil des différentes formations sont envoyés au stagiaires la semaine précédant la session.
Programme des formations : Les programmes des formations sont consultables en se rendant sur la page correspondant à chaque formation, en téléchargeant le devis/contrat de formation.
Les sessions se déroulent en deux parties, une partie théorique avec support logiciel de présentation Power point et une partie pratique des différentes techniques ostéopathiques. Les supports des cours sont envoyés sous format PDF aux stagiaires les jours précédant la formation. A l’issue de chaque formation, et sous réserve d’avoir participé à l’intégralité de la formation, les stagiaires reçoivent une attestation nominative de formation.
Méthode d’évaluation : les attentes des stagiaires sont évaluées au début de la formation et aux différentes étapes de celle-ci. Une évaluation écrite initiale et individuelle puis une évaluation finale (par QCM) et orale permettra de mesurer individuellement les acquis de la formation.
L’inscription à nos formation se fait en 2 étapes :
Les pages dédiées à nos formations décrivent les objectifs opérationnels, public et prérequis, modalités de prise en charge, modalités pédagogiques, programme. Vous y trouverez le lien pour télécharger le document devis/contrat de formation à signer et nous retourner accompagné des pièces requises par voie postale à
Ostéonat c/o JM Briand 6 résidence de l’Orangerie 78170 La Celle Saint Cloud ou par voie électronique à osteonatfc@gmail.com .
Le montant de la réservation est à régler par chèque à l’ordre d’Ostéonat ou par virement en même temps que l’inscription. A réception de votre dossier complet, vous recevrez un mail de notre part pour la confirmation de votre inscription.
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Le règlement de la formation est exigé le 1er jour de la formation, soit par chèque(s), soit par virement. En cas d’annulation de votre inscription, les CGV indiquées sur nos contrats s’appliquent.
Toutes nos formations sont susceptible d’être prise en charge par le FIF PL pour les ostéopathes : Il revient au professionnel de constituer sa demande de prise en charge préalable avant le début de la formation avec les éléments que nous vous fournirons ainsi que vos données personnelles, afin d’obtenir un accord de prise en charge préalable.
Ces éléments sont : le devis/contrat de formation élaboré pour répondre aux exigences du FIF-PL en incluant le programme, la facture acquittée remise contre le règlement total du montant de la formation et l’attestation de présence (formulaire du FIF-PL) remise le dernier jour de la formation.
En 2023, le plafond de la prise en charge du FIFPL est fixé pour les ostéopathes à 750€. Vous trouverez toutes les informations sur leur site afin de constituer votre dossier.
https://www.fifpl.fr/sites/default/files/documents/criteres/8690ES.pdf
Jean-Paul Höppner
OSTÉOPATHE D.O. MRO
Mon nom est Jean-Paul Höppner et bien que vivant en Belgique, j’ai des racines allemandes.
Déjà étant jeune, je me suis intéressé à la nature et à la complexité de la vie. Plus tard, au début des années quatre-vingt, j’ai commencé mes études de médecine mais rapidement j’ai changé de voie en raison de ma passion pour l’anatomie et je suis devenu ostéopathe.
En 1987, j’ai fait deux semestres supplémentaires en dissections anatomiques à l’Université Libre de Bruxelles où j’ai été diplômé Summa Cum Laude avec les félicitations du jury. Cela m’a donné l’opportunité de devenir pro-secteur au département de morphologie et d’anatomie expérimentale sous la supervision du professeur Clarijs. J’ai quitté le département en 1995.
En 1992, en collaboration avec le professeur Cabri de l’Université Libre de Bruxelles et de l’Université Technique de Lisbonne, mon collègue Max Girardin et moi-même avons commencé un programme anatomique spécial à l’université Rupprecht-Karls de Heidelberg. Aujourd’hui, sous notre supervision, les jeunes ostéopathes de toute l’Europe continuent à bénéficier de cette occasion pour compléter leurs études pratiques d’anatomie avec un grand A, ce qui signifie: la dissection, l’embryologie humaine et l’histologie.
De 1994 à 2000, j’ai donné des conférences en anatomie, embryologie humaine et en pratique ostéopathique au Collège Sutherland en Belgique, aux Pays-Bas et en Allemagne.
Depuis 2005, je suis un EVOST fellow. EVOST, signifie « Evolutionary Medicine in the Osteopathic Field », c’est un groupe de réflexion en philosophie ostéopathique et sur la Forme en général. Pour moi, l’embryologie humaine est une partie importante de la morphologie et de la Forme. C’est la base fondamentale pour l’étude anatomique.
Mon intérêt pour la définition de la Forme m’a amené au concept du professeur Blechschmidt. Etant natif Allemand, les écrits originaux de Blechschmidt me sont accessibles. Un travail opiniâtre et une curiosité d’esprit depuis plus de 20 ans dans ce domaine, m’ont ouvert un ensemble complet de nouvelles perspectives sur la signification de la Forme.
L’étude des écrits du docteur Still et de ceux du professeur Blechschmidt, m’a amené à tirer la conclusion suivante: les deux partagent le même point de vue des principes, mais les expriment dans un autre style. Depuis 2001, je donne des conférences à des ostéopathes de toute l’Europe sur les schémas métaboliques de Blechschmidt et leur intégration dans le travail quotidien en ostéopathie. Je suis convaincu que le schéma métabolique pour la Forme est comme les accords pour un compositeur, ils sont à la base d’une polarité en harmonie
Tarif : Le prix total de l’action de formation est fixé à 2.400,00 euros.
Le montant de chaque module est fixé à 600€ réglables par virement ou par chèque (voir Art 5 – paragraphe 3 du contrat de formation) au plus tard 4 semaines avant le début.
Dates : inscriptions terminées
Séminaire 1 : 7 – 8 – 9 – 10 avril 2022
Séminaire 2 : 20 – 21 – 22 – 23 octobre 2022
Séminaire 3 : 13 – 14 – 15 – 16 avril 2023
Séminaire 4 : 19- 20 – 21 – 22 octobre 2023
Programme et Information du cours par MORPHOLOGICUM
MAJ 26 10 2022
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Tarif : 1.950 €
Horaires : 9h – 12h45 / 14h15 – 18h15
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales.
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et deux intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Marie Camille GENET, Psychologue et Alain BENOIT Pédiatre
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néo-natalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les prérequis.
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme enceinte
-Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme après accouchement
Planning & Programme : Approche Ostéopathique de la Périnatalité
Nos Formateurs et Intervenants
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes ainsi que trois intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Monique HADDAD (Orthophoniste), Marie Camille GENET (Psychologue) Alain BENOIT (Pédiatre) et Dominique LEYRONNAS (Pédiatre).
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement. Méthodologie de recrutement par le dossier, limites. Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites. Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né : Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation : Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson : Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie : Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne, Assistante de Recherches Cliniques Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme vous
fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Oralité : Monique HADDAD se penchera sur les différents aspects de l’oralité et l’importance de la mise en place de la succion déglutition du nouveau-né prématuré et à terme.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néo-natalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Dominique LEYRONNAS Pédiatre néonatalogiste de l’Hopital Privé d’Antony, au sud de Paris. Il est aussi l’auteur du Guide de mon bébé au naturel (Nathan 2010)
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus : Rappel sur l’accouchement eutocique. Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales : Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège… Obstétricales. Dysfonctions embryologiques : Développement et déductions. Aspect fluidique.
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches : Evolution posturale du corps. Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique. Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION : Quels axes de progression pour les Ostéopathes ? Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
mise à jour 21 12 2021
Tarif : 1.800 €
Horaires : 9h – 12h45 / 14h15 – 18h15
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Lieu : Hotel Beauregard 691 Route d’Albertville, 74320 Sévrier
Tarif :
Téléchargez ici le contrat pour vous inscrire à la session Annecy Mars 2023
réservation directement auprès de l’hotel Beauregard au 04 50 52 40 59 ou par mail à info@hotel-beauregard.com en précisant bien le nom de la formation d’Osteonat.
Les tarifs préférentiels proposés ci-dessous sont exclusivement réservés aux stagiaires d’Ostéonat aux dates des sessions de la formation. Inchangé : réservation directement auprès de l’hotel Beauregard au 04 50 52 40 59 ou par mail à info@hotel-beauregard.com en précisant bien le nom de la formation d’Osteonat. Les tarifs préférentiels proposés ci-dessous sont exclusivement réservés aux stagiaires d’Ostéonat aux dates des sessions de la formation.
Inchangé :
Proposition tarifaire hébergement
Chambre single vue lac : 120.00€ en B&B
Chambre double/twin vue lac : 140.00€ en B&B
Chambre single vue parking : 100.00€ en B&B
Chambre double/twin vue parking : 120.00€ en B&B
L’équipe de réception sera au fait des tarifs à pratiquer, les stagiaires pourront appeler directement au 04 50 52 40 59 ou envoyer un mail à info@hotel-beauregard.com pour réserver en précisant bien le nom de la formation.
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de nouveau-né
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme enceinte
-Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme après accouchement
Planning & Programme : Approche Ostéopathique de la Périnatalité
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et deux intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Marie Camille GENET, Psychologue et Dominique LEYRONNAS Pédiatres néonatalogistes.
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néonatalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Dominique LEYRONAS Pédiatre, néonatalogiste exposera les notions de néonatalogie à l’usage des ostéopathes.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
mise à jour 02 11 2022
Les pathologies ORL de l’enfant et de l’adulte répondent particulièrement bien à l’approche ostéopathique bien conduite et représentent en particulier 6 millions de consultations pédiatriques par an en France.
Cette formation directement applicable en cabinet propose de présenter une clinique efficace et éclairée de ces pathologies, utilisant toutes les approches ostéopathiques nécessaires.Nous étudierons également la clinique de l’articulation temporo-mandibulaire très impliquée dans les troubles de la base du crane et dans un grand nombre de pathologies de la sphère oro-pharyngienne.
Session 2022 à Annecy : 31 octobre – 1er novembre 2022 ** Inscriptions closes**
Tarif : 400€
Lieu : Hotel Beauregard – 691 route d’Albertville – 74320 Sevrier
( 20% de réduction sur les 2 formations en cas d’inscription simultanée à la formation » biocinétique et biodynamique appliquées à la périnatalité et à la pédiatrie » des 2/3/4 novembre sur le même site)
Attention: Cette formation est ouverte à tous les professionnels de la santé et de l’accompagnement mère- bébé.
De la grossesse aux 3 ans de l’enfant.
La prise en charge de la femme enceinte puis des dyades mère-bébé est toujours complexe pour tous les intervenants en périnatalité.
Les fréquents troubles psychologiques et psychopathologiques associés à cette période peuvent avoir des conséquences sur les interactions mère-bébé et sur le développement et les symptômes somatiques de ce dernier. L’expression somatique des troubles psychopathologiques du bébé est à appréhender dès le début de la vie.
Pour être plus à l’aise dans votre relation thérapeutique, il est donc nécessaire de comprendre:
Ces 2 journées vous aideront à trouver des réponses à ces questions, vous ouvriront de nouvelles perspectives de prise en charge et vous orienteront dans votre démarche transdisciplinaire.
Tarif : 600€
( 20% de réduction sur les 2 formations en cas d’inscription simultanée à la formation »appréhender les enjeux de la psychologie périnatale et pédiatrique précoce » des 30 octobre et 1er novembre sur le même site)
Objectif de la formation : à l’issue de la formation,
le stagiaire sera capable de mettre en place une évaluation et un traitement
ostéopathique de type fluidique, biocinétique et biodynamique sur un
nouveau-né, ou un enfant.
Cette formation est essentiellement pratique et axée sur la clinique et la prise en charge ostéopathique des patients en périnatalité et pédiatrie. Elle constitue un complément de formation ciblé pour les praticiens aguerris à l’approche fluidique et à la périnatalité ou une sensibilisation pour les jeunes professionnels.
L’approche fluidique n’est pas une technique ou un ensemble de techniques différentes mais un protocole d’écoute perceptuelle et de traitement permettant au praticien de développer ses compétences et d’accéder à des niveaux d’information différents et complémentaires de la palpation classique ostéopathique.
Cette approche, particulièrement adaptée au nouveau-né, compte tenu de ses caractéristiques physiologiques, observe le potentiel et privilégie le traitement par l’autocorrection du patient, fondement même du concept ostéopathique. L’écoute fluidique, diagnostique et thérapeutique initiée par W G SUTHERLAND et développée par Rollin BECKER notamment s’acquiert avec le temps à partir de bases précises anatomiques et embryologiques et d’une mise en place rigoureuse de paramètres que nous décrirons et expérimenterons en temps réel d’évaluation et de traitement pendant ce stage de trois jours essentiellement pratique.
Ce séminaire est accessible à tous mais ne remplace ni les formations complètes en biodynamique ni les formations en ostéopathie périnatale. Il apporte un éclairage et des solutions pratiques à des cas cliniques mettant en échec beaucoup d’ostéopathes comme certains plagiocéphales ( l’approche biodynamique est l’approche de choix pour cette problématique), et des situations comportementales ( troubles de l’attention) et de développement ( scolioses) complexes et résistantes aux approches biomécaniques.
Nous décrirons les éléments fondamentaux de cette approche ostéopathique:
Ainsi que sur les applications plus spécifiques en périnatalité et en pédiatrie
afin de répondre concrètement et efficacement par cette approche aux motifs de consultation les plus courants : troubles du développement précoces, troubles digestifs, troubles du sommeil, plagiocéphalies et anomalies posturales concomitantes, difficultés de régulation neurosensorielles et émotionnelles, troubles de l’attention, déviations rachidiennes.
maj 20 10 2022
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés.
Session Novembre 2022 : **inscriptions closes**
Tarif : 1.950 €
Horaires : 9h – 12h45 / 14h15 – 18h
Téléchargez ici le contrat de formation pour vous inscrire à la session Novembre 2022
nous contacter à osteonatfc@gmail.com
Session Avril 2023 : **inscriptions ouvertes** DATES MODIFIEES
Tarif :
Horaires : 9h – 12h45 / 14h15 – 18h
Téléchargez ici le contrat de formation pour vous inscrire à la session Avril 2023
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de nouveau-né
– Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme enceinte
-Pratiquer une évaluation et un traitement ostéopathique de femme après accouchement
Planning & Programme : Approche Ostéopathique de la Périnatalité
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes
et trois intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Monique HADDAD, Orthophoniste, Marie Camille GENET, Psychologue et Alain BENOIT / Dominique LEYRONNAS Pédiatres Néonatalogistes
Le bébé et l’ostéopathie
Méthodologie de recrutement : quel bébé a besoin d’une consultation ostéopathique ? quand ? par qui ? que peut-on attendre de la consultation ostéopathique ?
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle: échelle d’évaluation créée par Osteonat, autres échelles d’évaluation.
Prospective, programmation de traitements.
Approche conceptuelle du nouveau-né
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l’environnement liquide
Différence entre la « physiologie articulaire » néonatale et celle de l’adulte
Rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation
Qui est le nouveau-né?
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson : comment les prendre en charge ?
Plagiocéphalies et brachycéphalies : diagnostic, les différents types de plagiocéphalies, les prises en charge ostéopathiques en fonction de l’examen clinique.
Torticolis et attitude en rotation préférentielle, agitation, régurgitations, «coliques» du nourrisson et autres troubles digestifs…
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né et oralité
Diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques, les freins de langues.
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, analgésie péridurale, césarienne et leurs conséquences
Abord des dysfonctions intra-utérine ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales
Dysfonctions embryologiques et organogénétiques
Développement et déductions
Niveaux diagnostics et thérapeutiques : fluidique / membraneux / osteoarticulaire / fascial.
Les dysfonctionnements interactifs de la dyade mère-bébé : incidences, diagnostic et prise en charge ostéopathique : psychopathologie périnatale
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches
Évolution posturale du corps.
Intérêt d’un « suivi ostéopathique » dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
Cas cliniques/ consultations filmées
Conclusion
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
Cette formation est complétée par une journée d’observation clinique en petits groupes au sein de la clinique périnatale et pédiatrique du CEESO sous la direction des ostéopathes enseignant d’OSTEONAT
mise à jour 21 02 2023
inscriptions closes
Motif de consultation de plus en plus fréquent, en raison de ses causes qui peuvent être très variées et multifactorielles, l’infertilité féminine et masculine voit souvent les couples qui y sont confrontés se perdre dans le labyrinthe des approches thérapeutiques qui leur sont proposées.
L’objectif de ce séminaire est d’apprendre à reconnaître et à traiter efficacement les troubles pour lesquels l’ostéopathie représente une thérapeutique de choix.
Premier jour
Notions générales
Approche ostéopathique
Axe crânien
Axe viscéral
Deuxième jour : suite axe viscéral
Axe articulaire et musculaire
Axe génital
Troisième jour : suite axe génital
Axe neurologique : système neuro-végétatif
Régulièrement, nous vous proposerons des formations exceptionnelles dispensées par des professionnels de qualité intervenant pour Ostéonat
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales.
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et trois intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Monique HADDAD, Orthophoniste, Marie Camille GENET, Psychologue et Alain BENOIT Pédiatre
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Oralité:
Monique HADDAD se penchera sur les différents aspects de l’oralité et l’importance de la mise en place de la succion déglutition du nouveau-né prématuré et à terme.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néo-natalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales.
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et trois intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Monique HADDAD, Orthophoniste, Marie Camille GENET, Psychologue et Alain BENOIT Pédiatre
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Oralité:
Monique HADDAD se penchera sur les différents aspects de l’oralité et l’importance de la mise en place de la succion déglutition du nouveau-né prématuré et à terme.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néo-natalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
Session Avril 2023 à Paris ** inscriptions ouvertes**
Téléchargez ici le contrat pour vous inscrire à la session d’Avril 2023
La spécificité de la sphère pelvienne sera abordée de la puberté à la ménopause.
Cette zone peut être mal connue des ostéopathes (les décrets ont modifié l’enseignement) alors que de par la définition même de l’ostéopathie, il est inconcevable d’ignorer une partie du TOUT.
Il est à noter par exemple, que les nombreuses méthodes proposées actuellement pour prévenir les troubles péritonéaux du post-partum, dont la rééducation périnéale, donnent des résultats décevants et limités dans le temps. (pic après la ménopause) (Gynécologie Obstétrique & Fertilité 38 (2010) 332-346).
Les troubles périnéaux ainsi que les algies pelvi-périnéales sont souvent laissés sans réponse.
Nous aborderons les difficultés rencontrées à tous les âges de la vie génitale féminine.
L’abord sera théorique, clinique et pratique et concernera la sphère urogénitale et ses connexions multiples.
A l’issue de la formation, le stagiaire aura acquis les compétences spécifiques permettant d’aborder les problématiques de la sphère urogénitale féminine. Il appréhendera cette sphère sereinement. Il saura dégager des objectifs communs avec d’autres professionnels. Enfin, il projettera dans sa pratique, les objectifs spécifiques à l’exercice de l’ostéopathie urogénitale.
Tarif : 600 euros
Lieu des cours : Espace St MARTIN 199 bis rue St martin 75003 Paris
Horaires : 9h – 12h30, 14h – 17h30
Cette formation est essentiellement pratique et axée sur la clinique et la prise en charge ostéopathique des patients : en périnatalité et pédiatrie
L’approche fluidique n’est pas une technique ou un ensemble de techniques différentes mais « simplement un protocole » d’écoute perceptuelle et de traitement permettant au praticien de développer ses compétences et d’accéder à des niveaux d’information différents et complémentaires de la palpation classique ostéopathique.
Cette approche, particulièrement adaptée au nouveau-né, compte tenu de ses caractéristiques physiologiques, observe le potentiel et privilégie le traitement par l’autocorrection du patient, fondement même du concept ostéopathique. L’écoute fluidique, diagnostique et thérapeutique initiée par W G SUTHERLAND et développée par Rollin BECKER notamment s’acquiert avec le temps à partir de bases précises anatomiques et embryologiques et d’une mise en place rigoureuse de paramètres que nous décrirons et expérimenterons en temps réel d’évaluation et de traitement pendant ce stage de trois jours essentiellement pratique.
Ce séminaire est accessible à tous mais ne remplace pas les formations en osteopathie périnatale, il apporte un éclairage et des solutions pratiques à des cas cliniques mettant en échec beaucoup d’ostéopathes comme certains plagiocéphales, et des situations comportementales ( troubles de l’attention) et de développement ( scolioses) complexes et résistantes aux approches biomécaniques.
Nous décrirons les éléments fondamentaux de cette approche ostéopathique:
Ainsi que sur les applications plus spécifiques en périnatalité et en pédiatrie
afin de répondre concrètement et efficacement par cette approche aux motifs de consultation les plus courants :
troubles du développement précoces ,troubles digestifs, troubles du sommeil, plagiocéphalies et anomalies posturales concomitantes , difficultés de régulation neurosensorielles et émotionnelles, troubles de l’attention, déviations rachidiennes.
Tarif : 600€
Horaires : 9h – 12h45, 14h15 – 18h
Jean Marie BRIAND Ostéopathe DO MRO France – Brésil
La symétrie n’existe pas dans la morphologie humaine. L’orthopédie (étymologiquement « Enfant droit ») dépiste et prend en charge les cas qu’elle analyse comme étant créateurs de pathologies à terme. Cela signifie que tout enfant dans sa croissance est confronté à ses asymétries.
D’ailleurs, la demande des parents concernant les particularités posturales de leur enfant est fréquente, et les réponses que nous y apportons sont trop souvent floues. Nous avons tous dans nos cabinets des parents inquiets d’une position de pied à l’acquisition de la marche, d’une démarche particulière voire asymétrique de leur enfant, ou d’une posture vertébrale leur semblant mal s’orienter. Cette demande existe tout au long des 16 années du développement de l’enfant.
L’Ostéopathe s’il réussit à comprendre et aborder ces asymétries a un rôle qui peut être une facette importante : le diagnostic ostéopathique est le seul intégrant la notion de mouvement; le développement de l’enfant étant par définition dynamique, on comprend facilement l’importance que cela peut avoir.
Nous chercherons donc à aborder pendant cette formation les points suivants :
Il existe en effet une véritable complémentarité entre les deux approches, sans que les ostéopathes en soient réellement conscients. L’approche ostéopathique, bien menée, permet au praticien une véritable « interception »* de l’évolution des organisations tissulaires se manifestant par ce qui est interprété comme « défaut »postural.
Le but de cette formation est d’offrir au participant la possibilité d’intégrer à sa pratique la dimension tissulaire spécifique à ce type de symptôme, et d’intervenir efficacement pendant toute la trajectoire de développement de l’enfant, mais également toute la trajectoire de vieillissement du patient qui peut bien sûr y être associée.
Jean-Marie Briand Ostéopathe DO MROF
Planning et Programme : Orthopédie et Ostéopathie
Avec l’ expérience il devient de plus en plus frappant pour un ostéopathe, que la symptomatologie que présente un jeune patient, se greffe sur un schéma ostéopathique préexistant. Et cette même organisation lésionnelle aura une sémiologie et un abord différent à chaque âge de l’enfant (ou de l’adulte), fonction de son terrain propre, de son mode de développement, et de ses activités, notamment physiques…
Sur un organisme et un psychisme en constante mutation, il est important d’aborder en tant que thérapeute un certain nombre de thèmes que nous allons développer durant ces 3 jours de formation :
Ces différents thèmes sont développés soit en tant que cours spécifiques, soit inclus dans des thèmes de cours plus larges. Nous essayons d’attribuer 1/3 du temps à la pratique. Une certaine variation peut exister en fonction des demandes spécifique des participants.
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de permettre aux ostéopathes diplômés ou en fin de formation :
Horaires : 9h – 12h30, 14h – 18h
22,5 heures de cours
Session : 23 – 24 – 25 novembre 2022
*inscriptions closes*
Téléchargez le contrat d’inscription Approche ostéopathique des pathologies de la sphère ORL à Paris
Tarif : 600€
Ce séminaire qui comportera environ 1 jour 1/2 de pratique sera orienté vers la prise en charge ostéopathique des principales pathologies ORL du nourrisson, et de l’enfant.
Les pathologies ORL du nourrisson et de l’enfant répondent particulièrement bien à l’approche ostéopathique bien conduite et représentent en particulier 6 millions de consultations pédiatriques par an en France. Cette formation directement applicable en cabinet propose de présenter une clinique efficace et éclairée de ces pathologies, utilisant toutes les approches ostéopathiques nécessaires. Nous étudierons également la problématique des freins restrictifs et la clinique de l’articulation temporo-mandibulaire très impliquée dans les troubles de la base du crane et dans un grand nombre de pathologies de la sphère oro-pharyngienne.
A l’issue de la formation, une attestation de présence et une attestation de formation seront délivrées à chaque stagiaire.
Planning et programme de formation: voir contrat de formation
MAJ 20 10 2022
Elle se propose d’aborder sous l’angle ostéopathique toutes les facettes de la périnatalité et plus particulièrement le nouveau-né
L’ostéopathie périnatale respecte le concept ostéopathique mais requiert une méthodologie diagnostique et thérapeutique particulière et des connaissances spécifiques approfondies de la grossesse et du nouveau-né.
L’enseignement procède de cours magistraux animés de séquences pratiques entre les participants permettant d’illustrer les approches présentées et de préciser les techniques classiques, ainsi que de nombreux films de traitements commentés ou de traitement de patients en direct.
La formation s’adresse aux ostéopathes DO (ADELI 00 ou DO) et aux étudiants de 5ème année d’Ostéopathie dans un Collège agréé, se situe dans le prolongement de l’enseignement traditionnel et en nécessite les pré-requis.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nous contacter pour les aménagements nécessaires).
Les inscriptions à toutes nos formations sont ouvertes jusqu’à 5 jours avant le 1er jour de cours en fonction des places disponibles.
Tarif : 1.950 €
Horaires : 9h – 12h45 / 14h15 – 18h15
Le but est de permettre aux participants d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant la prise en charge des nourrissons et l’intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires périnatales.
L’enseignement ostéopathique sera dispensé par
Michelle BARROT, Jean Marie BRIAND, Thierry LEBOURSIER Ostéopathes et deux intervenants non ostéopathes pour éclairer certains aspects spécifiques de la périnatalité : Marie Camille GENET, Psychologue et Alain BENOIT Pédiatre
Historique de notre abord conceptuel :
Problématique du recrutement.
Méthodologie de recrutement par le dossier, limites.
Recrutement par l’évaluation fonctionnelle, limites.
Difficultés d’évaluation prospective, voire de programmation.
Approche Conceptuelle du Nouveau-né :
Traitement de la vie fœtale ou de la naissance ?
Importance de l ’ environnement liquide
différence entre la « physiologie articulaire » néo-natale et celle de l’adulte
Importance des rapports contenant/contenu.
Caractéristiques du nouveau-né, moyens d’évaluation :
Présentation sur le nouveau-né
Motifs de consultation les plus fréquents chez le nourrisson :
Plagiocéphalie, agitation, régurgitations. « coliques » du nourrisson »….
Psychopathologie de la grossesse et de la parentalité, place de l’ostéopathie:
Marie Camille GENET, Docteur en Psychologie, Psychologue clinicienne,
Assistante de Recherches Cliniques
Unité de Recherche RePPEr Recherche en Psychiatrie et en Psychopathologie périnatale à Erasme, EPS Erasme
vous fera approcher les aspects cliniques de la maternité et de la parentalité, et les difficultés inhérentes à la pratique ostéopathique dans le domaine périnatal.
Particularités de l’abord thérapeutique du Nouveau-né :
Alain BENOIT Pédiatre, néo-natalogiste collabore depuis des années avec des Ostéopathes en maternité ; il a beaucoup étudié le lien thérapeutique, le lien parents-enfant et le lien parent-parent. Son expérience dans l’approche pédiatrique du nouveau-né et son intérêt pour l’Ostéopathie serviront au stagiaire à établir un lien entre ce que l’approche clinique a d’incontournable en ce qui concerne le nouveau-né, et la recherche de données ostéopathiques.
Troubles fonctionnels de la succion déglutition du nouveau-né
diagnostics différentiels diagnostic et traitements ostéopathiques
Accouchement, impact sur le fœtus :
Rappel sur l’accouchement eutocique.
Accouchements différents : siège, extractions, expression abdominale, Analgésie Péridurale, césarienne.
Abord des dysfonctions selon qu’elles sont fœtales ou obstétricales :
Fœtales : oligoamnios, césariennes, jumeaux, siège…
Obstétricales.
Dysfonctions embryologiques :
Développement et déductions.
Aspect fluidique
Approche ostéopathique de la grossesse et des suites de couches :
Evolution posturale du corps.
Intérêt d’un suivi ostéopathique dans le cadre de la grossesse, dans une visée eutocique.
Intérêt du suivi ostéopathique en suite de couches
CONCLUSION :
Quels axes de progression pour les Ostéopathes ?
Les séquences théoriques (rappels ou justification des propos) sont majoritairement basées sur des présentations informatiques. Des séquences pratiques ainsi que des consultations filmées commentées viendront les illustrer.
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