Description
( 20% de réduction sur les 2 formations en cas d’inscription simultanée à la formation »appréhender les enjeux de la psychologie périnatale et pédiatrique précoce » des 30 octobre et 1er novembre sur le même site)
Intervenant :
Responsable pédagogique
Objectifs de la formation
à l’issue de la formation,
le stagiaire sera capable de mettre en place une évaluation et un traitement
ostéopathique de type fluidique, biocinétique et biodynamique sur un
nouveau-né, ou un enfant.
Cette formation est essentiellement pratique et axée sur la clinique et la prise en charge ostéopathique des patients en périnatalité et pédiatrie. Elle constitue un complément de formation ciblé pour les praticiens aguerris à l’approche fluidique et à la périnatalité ou une sensibilisation pour les jeunes professionnels.
L’approche fluidique n’est pas une technique ou un ensemble de techniques différentes mais un protocole d’écoute perceptuelle et de traitement permettant au praticien de développer ses compétences et d’accéder à des niveaux d’information différents et complémentaires de la palpation classique ostéopathique.
Cette approche, particulièrement adaptée au nouveau-né, compte tenu de ses caractéristiques physiologiques, observe le potentiel et privilégie le traitement par l’autocorrection du patient, fondement même du concept ostéopathique. L’écoute fluidique, diagnostique et thérapeutique initiée par W G SUTHERLAND et développée par Rollin BECKER notamment s’acquiert avec le temps à partir de bases précises anatomiques et embryologiques et d’une mise en place rigoureuse de paramètres que nous décrirons et expérimenterons en temps réel d’évaluation et de traitement pendant ce stage de trois jours essentiellement pratique.
Ce séminaire est accessible à tous mais ne remplace ni les formations complètes en biodynamique ni les formations en ostéopathie périnatale. Il apporte un éclairage et des solutions pratiques à des cas cliniques mettant en échec beaucoup d’ostéopathes comme certains plagiocéphales ( l’approche biodynamique est l’approche de choix pour cette problématique), et des situations comportementales ( troubles de l’attention) et de développement ( scolioses) complexes et résistantes aux approches biomécaniques.
Nous décrirons les éléments fondamentaux de cette approche ostéopathique:
- Organisation embryo- organogénétique: rappels utiles
- Ligne médiane primitive/ les lignes médianes
- Tenségrité et équilibre
- Fluctuations physiologique et pathologique
- Fulcrums de Santé et lésionnels
- Rythmes lents et immobilité dynamique
Ainsi que sur les applications plus spécifiques en périnatalité et en pédiatrie
- « Bol pelvien »
- « bol crânien »
- Duplications durales
- Cerveau/cervelet
- 3eme et 4eme ventricules
- Diaphragme et système digestif
- Crane-Sacrum
- Fluctuation intra et endo osseuse.
afin de répondre concrètement et efficacement par cette approche aux motifs de consultation les plus courants : troubles du développement précoces, troubles digestifs, troubles du sommeil, plagiocéphalies et anomalies posturales concomitantes, difficultés de régulation neurosensorielles et émotionnelles, troubles de l’attention, déviations rachidiennes.
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Dernière mise à jour le 20 octobre 2022
